ACCEDE

Estimadas familias:

Espero que estéis todos lo mejor posible dentro de la situación que estamos viviendo todos. 

Tras realizar varias gestiones con IES y otros centros para coordinar el proceso del programa ACCEDE, les adjuntamos información sobre dicho programa de gratuidad de libros de la Comunidad de Madrid.

El plazo de entrega de documentación será hasta el 30 de mayo de 2020. La documentación entregada fuera de plazo no podrá participar en el programa ACCEDE.

Toda la documentación: (Anexo de Adhesión o Anexo de Renuncia) se enviará al correo electrónico accede@bachilleralonsolopez.com habilitado por el centro.

Un saludo.

La dirección.

CIRCULAR-ACCEDE-FAMILIAS-MAYO-2020

Anexo-I-Adhesion-alumno-Programa-Accede

Anexo-IV-Renuncia-ACCEDE-rellenable-by-JZL

CUENTO SENSIBILIZACIÓN DÍA DEL AUTISMO

En el día de hoy nos gustaría haceros llegar otro recurso para poder continuar conociendo un poquito más de cerca algunos aspectos sobre el TEA (Trastorno del Espectro del Autismo). 

Esta vez, ¡viene en forma de cuento!

Tiene un lenguaje sencillo para que podáis verlo toda la familia y os ayude a conocer y comprender un poquito qué es el TEA, la nueva realidad del centro como Centro Preferente para atender a este alumnado y darnos cuenta de todo lo que está en nuestra mano para poder cambiar las cosas con un simple gesto (aceptar que TODOS SOMOS DIFERENTES y brindar a cada uno/a los apoyos que necesite en el momento que los necesite). 

CUENTO-SENSIBILIZACIÓN.-Érase-una-vez…-LA-MAGIA

2 DE ABRIL DÍA DEL AUTISMO

Queridas familias:

¡¡FELIZ DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO!!

Lo primero de todo, queremos daros las gracias por vuestra colaboración y por los mensajes tan bonitos que nos habéis hecho llegar. Nos parecía muy importante que todos pudiésemos conocer un poquito más sobre el TEA ya que, para poder permitir que estas personas puedan vivir de la forma más satisfactoria, autónoma e independientemente posible, es necesario un cambio de mentalidad en la sociedad para apoyar sus capacidades, prioridades y necesidades; crear y mantener los servicios de apoyo necesarios; y promover la accesibilidad del colectivo en todos los sectores (tanto educativo como laboral). 

Esperamos haber abierto un agujerito para que, poco a poco, podáis continuar conociendo que ¡¡TODOS PODEMOS HACER LAS COSAS CON EL APOYO NECESARIO!!

Y… para agradeceros vuestro interés, aquí podéis ver el vídeo tan bonito que ha hecho Samuel:

https://drive.google.com/file/d/18WYIDteJWNG7jxFYEg4P1lwCTcWZDbtf/view?usp=sharing

Además, nos gustaría enviaros una explicación de cómo podemos celebrar hoy este día tan bonito y cómo podéis hacer unos molinillos de viento preciosos para decorar vuestras ventanas y balcones

CÓMO-HACER-LOS-MOLINILLOS-DE-VIENTO

Por último, queremos mandaros muchísimo ánimo y muchísima fuerza en estos momentos tan complicados. Y, ya sabéis, si nos ayudamos los unos a los otros, puede surgir… ¡¡LA MAGIA!!

Día-del-autismo

MURAL SÍNDROME DE DOWN

Hola queridas familias. Muchas gracias por vuestra colaboración. Esperamos que os guste el mural con todas vuestras fotos. Aunque todavía queda mucho trabajo por hacer para lograr la verdadera inclusión de las personas con Síndrome de Down esto nos demuestra que ¡TODOS/AS SOMOS DIFERENTES pero, unidos, siempre es mejor!   

Mural-fotos-día-mundial-Síndrome-de-Down

VÍDEO CLAUSTRO PROFESORES #yomequedoencasa

Estimadas familias:

En estos tiempos complicados y difíciles, desde el claustro de profesores, queremos enviaros un poco de nuestra fuerza y animaros desde la cercanía que no une. Con las dificultades propias de estos días no queremos dejar a nuestro alumnado y sus sin un pequeño regalo. Os dejamos el enlace de nuestro video.

Esperemos os guste. Un saludo.