AULA TEA

QR ABRIL Y MAYO

Buenos días queridas familias.

Os adjuntamos aquí la presentación del QR de este mes de mayo que compartimos la semana pasada con todas vosotras en las diferentes puertas del centro, por si no tenéis acceso a ellos. 

En este mes hemos querido compartiros un precioso cuento: «El cazo de Lorenzo«. Hemos preparado una presentación donde podéis encontrar el enlace al vídeo y unas preguntas para poder hablar con vuestros hijos y vuestras hijas sobre él. También, adjunto en la presentación, hay un documento para ayudarles «reflexionar» y hacerles conscientes de que todos y todas tenemos nuestras fortalezas, algunos aspectos en los que necesitamos ayuda y que nos podemos ayudar entre todos y entre todas. 

También os enviamos aquí el enlace al QR del mes de abril donde os mostrábamos las actividades que se llevaron a cabo por el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, por si no habéis tenido oportunidad de verlo todavía:

https://drive.google.com/file/d/14ebIcIgB45dl4JFtLmu2XauwTL2TOR4X/view?usp=sharing

Esperamos que sea de vuestro interés.

Un saludo

Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo

Para celebrar el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo los niños de las aulas de 3 años visitaron el aula de «Los Magos» donde hicieron diferentes actividades organizadas por su profe Aroa. También hicieron una actividad sensorial donde pusieron a prueba todos sus sentidos experimentando con naranjas, limones, fresas, azúcar y gelatinas de diferentes colores ¡Fue una actividad deliciosa! Además hicieron una «Picto-gymkhana» donde todas las explicaciones de las actividades que tenían que realizar fueron acompañadas de pictogramas. Algunas de las pruebas de esta gymkhana fueron ir a ver los lazos azules que junto a sus familias habían colgado en la valla, saltar, correr, juegos cooperativos con el paracaídas o imitar a diferentes animales. ¡Cómo disfrutaron!

QR MARZO. DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO.

Buenos días queridas familias.

Nos ponemos en contacto con vosotras para compartiros también por aquí el enlace al Código QR de este mes de marzo:

https://drive.google.com/file/d/1JoDQ6H57J8kply2pA4hgqlsG8ZarrEBp/view?usp=sharing

En él, os enviamos un cuento que preparé con mucho cariño en pleno confinamiento para el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo y en el que he introducido algunos cambios para poder explicar mejor qué trabajamos en el aula de Los Magos y qué supone este proyecto para el centro educativo: «Érase una vez… la magia»

La Asamblea General de las Naciones Unidas instauró en 2007 el 2 de abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, con el objetivo de poner de relieve la necesidad de contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) y promover su inclusión en todos los ámbitos de la sociedad como ciudadanos y ciudadanas de pleno derecho.

Como Centro Preferente de Escolarización para alumnado con necesidades educativas asociadas a TEA, nos parece muy importante continuar concienciando y sensibilizando por el respeto a las diferencias individuales. Por este aspecto, el día 1 de abril se llevarán a cabo diferentes actividades y dinámicas con el alumnado. 

Del mismo modo, nos gustaría volver a compartiros la presentación que elaboramos el curso pasado sobre: «Cómo hablar con l@s niñ@s del TEA y otras necesidades educativas especiales»:

https://drive.google.com/file/d/1vptpJd9eGwzraFtCMbxJGqzByyF68CWG/view?usp=sharing

Esperamos que sea de vuestro interés.

Un saludo 

QR FEBRERO. 18-FEBRERO. DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE ASPERGER

Buenos días familias.

Este viernes 18 de febrero se celebra el Día Internacional del Síndrome de Asperger

Aunque la categoría de “Síndrome de Asperger” ya no aparece en los sistemas de clasificación utilizados internacionalmente para hacer diagnósticos clínicos, se mantiene la denominación social de Síndrome de Asperger por una cuestión identitaria y por el sentimiento de pertenencia que pueden presentar las personas que, en algún momento, han sido diagnosticadas bajo esta categoría.

Queremos compartir con todas vosotras la campaña organizada por la Confederación Autismo España para este día. 

La Confederación Autismo España, organización de ámbito estatal que representa a las personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) y sus familias en nuestro país, pide un año más a la sociedad que “haga espacio” a las personas con Síndrome de Asperger, para garantizar así su derecho a participar de la sociedad en igualdad de condiciones.

Y es que «las personas con Síndrome de Asperger, es decir, con TEA sin discapacidad intelectual asociada ni dificultades en aspectos formales del lenguaje, tienen sueños e ilusiones, habilidades y capacidades, ganas de demostrar de lo que son capaces. Pero deben hacer muchos esfuerzos cada día para encajar en entornos inflexibles que no se adaptan a sus características y necesidades«. 

Por este aspecto, hemos querido dedicar el QR de este mes a esta celebración. Hemos resumido en un documento la información aportada por la Confederación Autismo España en esta campaña. Podéis acceder a esta información escaneando los códigos QR que encontraréis en las puertas del centro y a través de este enlace:

https://drive.google.com/file/d/17sPiqdgDcy3Rb4hbHzukaFQkQsu2EDp8/view?usp=sharing

Toda la información sobre el Síndrome de Asperger y la campaña “Haz espacio”, así como los testimonios en vídeo de las cuatro personas protagonistas de la misma, está disponible en la web del Día Internacional del Síndrome de Asperger 2022:

Esperamos que sea de vuestro interés.

Un saludo

CONOCOCEMOS EL TEA (TRASTORNO DEL ESPECTRO DEL AUTISMO)

Buenos días familias.

Somos Aroa y Alba.

Como ya sabéis, hace 3 cursos iniciamos la aventura de transformarnos en un Centro de Escolarización Preferente para Alumnado con Autismo (T.E.A.) y todo el centro participó en la elección del nombre de nuestro aula (Los Magos).

Nos parece muy importante que toda la comunidad educativa pueda estar sensibilizada por el respeto a las diferencias individuales. Por este aspecto, el curso pasado preparamos el Proyecto “Conocemos el TEA (Trastorno del Espectro del Autismo)”. Gracias a él, cada mes compartíamos con vosotros un código QR que podíais encontrar en las diferentes puertas de acceso al centro. Al escanearlos, pudisteis conocer qué es el autismo, qué significa ser un Centro de Escolarización Preferente, cómo explicar el autismo y otras necesidades educativas especiales a l@s niñ@s,…

Por si el curso pasado no estabais en el centro o no pudisteis tener acceso a ellos, os compartimos a continuación un enlace donde podéis encontrar todos los materiales que se compartieron:

https://drive.google.com/drive/folders/1vxBN84E9bna5wWL33CLjq5d0HrEpiKD9?usp=sharing

En el presente curso, el profesorado hemos decidido continuar con esta propuesta y la hemos llamado: «¿TEApetece seguir aprendiendo sobre el TEA?». 

Desde el mes de enero, en un mural que podéis encontrar en las diferentes entradas del centro, estaremos compartiendo con vosotros y vosotras un nuevo código QR que podéis escanear para seguir aprendiendo un poquito más sobre el TEA. 

Por si no podéis tener acceso a los códigos, también os los enviaremos vía email, para que podáis disponer de toda la información.

En este email os adjuntamos la información compartida en el mes de enero, un concurso para que participéis toda la familia: «¿TEAcuerdas de todo lo aprendido sobre el TEA? Trastorno del Espectro del Autismo» .

Os enviamos el archivo adjunto de power point para que no tengáis problemas al reproducirlo. Una vez os descarguéis el archivo y lo abráis, tenéis que pinchar en «Presentación con diapositivas» y, después pinchar «Desde el principio». Os recomendamos que paséis las diapositivas haciendo click con el ratón para que los elementos interactivos funcionen bien. 

Esperamos que sea de vuestro interés.

Muchas gracias por vuestra atención.

Un saludo


1ª CAMINATA POR EL AUTISMO

Buenos días familias.

Somos Aroa y Alba, del Aula Los Magos (aula TEA, Trastorno del Espectro del Autismo) y nos gustaría daros la bienvenida a este curso escolar. 

Como sabéis, somos un Centro de Escolarización Preferente para alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de Trastorno del Espectro Autista (TEA) y, por ello, nos parece muy importante fomentar el respeto por las diferencias individuales, sean cuales sean las características y necesidades del alumnado; promoviendo actividades de concienciación y sensibilización. 

En este caso, nos gustaría compartir con vosotros y vosotras la celebración de la 1ª CAMINATA POR EL AUTISMO Alcobendas – San Sebastián de los Reyes, el sábado 25 de septiembre de 2021. 

La 1ª Caminata por el Autismo Alcobendas – San Sebastián de los Reyes surge por iniciativa de dos entidades, NorTEA y Fundación ConecTEA que comparten historia, valores y objetivos para mejorar la calidad de vida de las personas con autismo. Los fondos recogidos durante la actividad serán empleados en becas de terapia y actividades para personas con TEA y sus familias.

Se trata de un evento mixto (presencial y virtual). Podéis elegir el tipo de dorsal para participar y caminar por el autismo, en un evento que conecta a los participantes en una actividad inclusiva y que fomenta la práctica del deporte.

Podéis consultar toda la información en el dossier que os adjuntamos y apuntaros en el siguiente enlace en la modalidad que prefiráis: https://campusveranosanse.org/inscripciones-caminata/

Esperamos que sea de vuestro interés. 

Un saludo

QR JUNIO

Buenos días familias.

¡Ya estamos en el final de este curso tan complicado e incierto!

Por este motivo, nos gustaría agradeceros que, a pesar de las circunstancias, siempre hayáis mostrado interés por conocer un poquito más del Proyecto de Centro Preferente de Escolarización para alumnado con TGD. Pero, sobre todo, lo que hemos querido resaltar es que cada persona es diferente y tiene unas características y necesidades propias, y que, entre todos y todas nos podemos ayudar. 

 Esperamos que os haya servido para resolver algunas de vuestras dudas y conocer un poco más la realidad de las personas con TEA.

 En este mes, os queremos mostrar el qué y cómo trabajamos en el Aula Los Magos. Podéis ver la presentación en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/1uoruhxGI9aq_3y4bQjr8SuXxYueJsNLN/view?usp=sharing

 Por si os habéis perdido alguno de los enlaces anteriores, os hacemos a continuación la recopilación:

ENERO: QUÉ NOS PEDIRÍA UN/A NIÑO/A CON TEAhttps://drive.google.com/file/d/1odjaNP8V4TpIG7wxIgq6fPdiSzffD2g_/view?usp=sharing

FEBRERO: QUÉ ES SER UN CENTRO DE ESCOLARIZACIÓN PREFERENTE PARA ALUMNADO CON TEAhttps://drive.google.com/file/d/1Rk89NLw5L1JKBmBUVyIna0ztfC5bj7fz/view?usp=sharing

MARZO: CÓMO HABLAR CON LOS/AS NIÑOS/AS SOBRE EL TEA Y OTRAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALEShttps://drive.google.com/file/d/1Ehqcxzm0CcnNRTI9sobWF_iE5Ek8Ns3Y/view?usp=sharing

ABRIL: CELEBRACIÓN DEL DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMOhttps://drive.google.com/file/d/1hEnRAm8F9TVLVG8Jr17dFrGSd9R57U6g/view?usp=sharing

MAYO: CÓMO ES EL AULA DE LOS MAGOShttps://drive.google.com/file/d/1iTMJTFXdM9hXvS4vgWsoBd67CnMpYJod/view?usp=sharing

¡Os deseamos un feliz verano! Descansad y disfrutad de las merecidas vacaciones. 

MURAL CÓDIGOS QR. SENSIBILIZACIÓN SOBRE EL AUTISMO

 Un beso Aroa, Alba y Jessi

Buenos días familias. 

Somos Aroa y Alba, del Aula Los Magos. 
Como ya sabéis, el curso pasado iniciamos la aventura de transformarnos en un Centro de Escolarización Preferente para Alumnado con Autismo (T.E.A.) y todo el centro participó en la elección del nombre de nuestro aula. 
Durante el presente curso, hemos considerado muy importante que toda la comunidad educativa pudiésemos seguir sensibilizándonos todavía más por el respeto a las diferencias individuales.
Por este aspecto, hemos preparado el Proyecto “Conocemos el TEA (Trastorno del Espectro del Autismo)”. Desde el mes de enero, en un mural que podéis encontrar en las diferentes entradas del centro, estamos compartiendo con vosotros y vosotras un nuevo código QR que podéis escanear. Si lo hacéis, podréis conocer qué es el autismo, qué significa ser un Centro de Escolarización Preferente para este alumnado, cómo explicar el autismo y otras necesidades educativas especiales a l@s niñ@s,…
Por si no podéis tener acceso a los códigos, de ahora en adelante también os los enviaremos vía email, para que podáis disponer de toda la información.

En este email os adjuntamos la información compartida en el mes de enero:»Qué nos pediría una persona con autismo«.
Y el enlace para que podáis visualizar la información de febrero:
https://drive.google.com/file/d/1XD2YKgHrn_hbCTUsIfblFFmKW20iyXhZ/view?usp=sharing
Esperamos que sea de vuestro interés. 
Muchas gracias por vuestra atención.
Un saludo

Aroa Robledo y Alba Estrada

Datos-adjuntos-sin-título-00001